El curso «Ciberseguridad para todos», impulsado por el Ministerio de Educación a través de la plataforma PerúEduca, es una iniciativa de formación virtual diseñada para fortalecer las competencias digitales de docentes, estudiantes y padres de familia en todo el país. Su objetivo principal es brindar herramientas prácticas que permitan identificar riesgos en el entorno digital y adoptar hábitos de navegación segura para proteger la integridad y la información personal en la red.
Bajo una modalidad autoinformativa y asincrónica, este curso aborda temas críticos como la prevención del ciberacoso, la protección de datos personales y el reconocimiento de estafas cibernéticas (phishing). Al completar los módulos, los participantes no solo adquieren conocimientos fundamentales para su vida ciudadana y profesional, sino que también obtienen una constancia de participación que certifica su compromiso con la seguridad y la ética en el ciberespacio.
Ciberseguridad para todos: Cuestionario entrada y salida
Indicaciones:
- Responder el cuestionario de entrada antes de iniciar las unidades del curso.
- El tiempo establecido para responder el cuestionario será de cuarenta y cinco (45) minutos y consta de 10 preguntas.
- Una vez abierto el cuestionario, el tiempo comenzará a transcurrir.
- Consta de dos (2) intento.
Recomendaciones:
- Leer con detenimiento cada pregunta y responder.
- Si por algún motivo sale del cuestionario sin haber terminado de responder las preguntas, podrá volver a ingresar para culminar sólo si se encuentra en el tiempo establecido.
1. ¿Qué es un ciberataque?
a. Un error al abrir archivos comprimidos.
b. Una oferta falsa por internet.
c. Un intento de ingresar sin permiso a tu información digital.
d. Una falla del sistema operativo.
2. ¿Qué es una contraseña segura?
a. Una palabra que uses en todas tus cuentas.
b. Una que puedas recordar fácilmente, como «123456»
c. Una que tiene tu nombre y fecha de nacimiento.
d. Una combinación de letras, números y símbolos
3. Qué significa que una página web tenga “https://” al inicio?
a. Que tiene una conexión segura.
b. Que usa imágenes de alta calidad.
c. Que se ha actualizado recientemente.
d. Que ofrece productos internacionales.
4. ¿Qué datos personales NO deberías compartir públicamente en redes sociales?
a. Mensajes con tus amigos.
b. Opiniones sobre productos.
c. Dirección, número de DNI y nombre completo.
d. Fotos de tus vacaciones.
5. ¿Por qué es peligroso usar redes wifi públicas para hacer compras online?
a. Porque la velocidad es más lenta.
b. Porque bloquean el acceso a páginas.
c. Porque otros pueden interceptar tus datos
d. Porque suelen tener mucha publicidad.
6. ¿Qué puedes hacer para comprobar la reputación de una tienda online?
a. Probar comprando un producto barato.
b. Revisar los colores de la página.
c. Preguntar a tus amigos.
d. Leer opiniones y buscar reseñas reales.
7. Según lo estudiando, ¿Qué es una huella digital?
a. La marca del dedo.
b. Tu firma en documentos.
c. Tu contraseña de redes sociales.
d. Todo lo que dejas en internet: fotos, comentarios, publicaciones.
8. ¿Qué puedes hacer para proteger tus datos personales?
a. Escribirlos en tu biografía.
b. Publicarlos con contraseña.
c. Revisar bien la configuración de privacidad.
d. Compartirlos solo con amigos.
9. ¿Qué es un ataque por ingeniería social?
a. Un engaño que se aprovecha de tu confianza para robar información.
b. Un error técnico que bloquea tu red
c. Un problema al construir sitios web.
d. Una aplicación que usa mucha batería.
10. ¿Cómo se realiza un ataque de phishing?
a. Por llamada directa.
b. Por mensaje de texto.
c. Por correo falso.
d. En persona.
Conociendo y enfrentando los riesgos digitales: Cuestionario Unidad 1
1. ¿Qué es una amenaza digital?
a. Una red social con poca privacidad.
b. Un mensaje que no entendemos en internet.
c. Cualquier página web con muchos anuncios.
d. Una situación que compromete tu seguridad en línea.
2. ¿Cuál de estas prácticas hace más fácil que te roben la contraseña?
a. Cambiarla cada tres meses.
b. Usar la misma contraseña en todas tus cuentas.
c. Usar combinaciones largas y complejas.
d. Usar autenticación en dos pasos.
3. Pedro se conecta a una red pública llamada “WiFi_GratisPlaza” sin verificar si es oficial. Al revisar su correo, otra persona ha accedido a su información. ¿Qué tipo de ataque ha sufrido?
a. Smishing
b. Vishing
c. Ataque a la conexión
d. Troyano
4. ¿Por qué es importante borrar las cookies y el historial de navegación con frecuencia?
a. Para acelerar la conexión wifi.
b. Para aumentar la duración de la batería.
c. Para proteger tu privacidad y evitar que otros vean tu actividad.
d. Para liberar espacio de almacenamiento.
5. Mariana instala una app desde una página que no conoce. Al abrirla, la app pide acceso a su cámara, micrófono y contactos, aunque es solo un juego. ¿Qué debería hacer Mariana?
a. No instalarla, ya que es sospechosa y pide permisos innecesarios.
b. Cambiar de teléfono.
c. Activar el modo incógnito.
d. Usar la misma contraseña para proteger la app.
6. Franco es fanático de Star Wars y quiere una contraseña que le recuerde su saga favorita. Usa la frase “La fuerza me acompaña siempre” y la transforma en una clave usando iniciales, números y símbolos. ¿Qué opción refleja mejor esta técnica?
a. starwars123
b. Lfmas456
c. FuerzaFranco
d. LfM@$2025
7. ¿Cuál es una señal clara de que un sitio web puede ser falso o fraudulento?
a. Ofrece productos en promoción y tiene formularios de contacto.
b. Tiene enlaces internos que redirigen a otras secciones del sitio.
c. Presenta errores ortográficos, diseño descuidado o URL sospechosa.
d. Está enlazado desde una página de búsqueda en internet.
8. Andrea vio un anuncio de alquiler de un departamento moderno a precio muy bajo. Al pedir más información, le pidieron hacer un depósito urgente para reservarlo, sin permitirle visitarlo. ¿Qué aspecto hace sospechosa esta oferta?
a. El dueño aceptaba transferencias como forma de pago.
b. Le exigieron dinero sin mostrarle el inmueble en persona.
c. El anuncio tenía fotografías reales del lugar.
d. El contrato estaba disponible en formato digital.
9. Valeria encontró un aviso de trabajo desde casa con buen sueldo y sin experiencia previa. Al postular, le solicitaron un pago por adelantado para una supuesta capacitación. ¿Qué indica que esta oferta era falsa?
a. No se solicitaban documentos ni CV actualizado.
b. Le pidieron dinero antes de contratarla oficialmente.
c. La capacitación era en línea y duraba solo 3 días.
d. La vacante no incluía horarios ni tareas específicas.
10. ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera sobre los ciberataques?
a. Solo se realizan a través de redes sociales o correos.
b. Son siempre visibles y fáciles de detectar de inmediato.
c. Buscan acceder sin permiso a información o archivos.
d. Afectan únicamente a computadoras con virus activos.
Buenas prácticas para el autocuidado digital: Cuestionario Unidad 2
1. ¿Qué es la identidad digital?
a. Una copia digital de tu DNI.
b. La imagen que otros se forman de ti por lo que aparece en internet.
c. La dirección IP de tu conexión.
d. Tu nombre de usuario en cada red social.
2. ¿Qué se recomienda sobre las solicitudes de personas desconocidas?
a. Solo responder si tienen amigos en común.
b. Evitar aceptarlas y revisar si son perfiles sospechosos.
c. Aceptarlas para ganar más seguidores.
d. Enviarlas a un grupo antes de responder.
3. Camila publica una historia mostrando su boleto de avión y la hora de su vuelo. ¿Qué riesgo está asumiendo?
a. Que reciba más seguidores.
b. Que personas malintencionadas sepan que su casa quedará vacía.
c. Que le cancelen el vuelo sin aviso.
d. Que el aeropuerto vea su publicación.
4. Clara quiere que su cuenta de Instagram sea más privada. ¿Qué acción es la más adecuada
a. Cambiar su nombre de usuario por uno más corto.
b. Usar emojis en lugar de texto.
c. Activar el perfil privado y revisar quién puede etiquetarla.
d. Publicar menos fotos por semana.
5. Andrés compartía fotos de sus viajes y rutinas diarias en su perfil público. Un día, un usuario desconocido usó esas fotos para crear un perfil falso con su nombre. Este perfil publicó contenido ofensivo que otras personas asociaron a Andrés. ¿Cuál fue el principal riesgo al que se expuso Andrés?
a. Perder sus fotos originales.
b. Que no pueda compartir más contenido.
c. Que su cuenta original sea cerrada.
d. Que su identidad digital fuera suplantada, afectando su imagen.
6. ¿Qué se debe revisar antes de confiar en una tienda online?
a. Precio, cantidad de seguidores y colores usados.
b. Opiniones en redes sociales de famosos.
c. URL, certificado, diseño, legalidad y anuncios.
d. Reseñas positivas únicamente.
7. ¿Qué tipo de publicidad debe hacernos desconfiar de una tienda online?
a. Anuncios invasivos y constantes.
b. Promociones con productos conocidos.
c. Publicidad sobre nuevos lanzamientos.
d. Ofertas en temporada alta.
8. Andrea encontró una tienda con precios muy bajos y un diseño llamativo. Pero al revisar la URL, notó que decía «falavela.ofertas.pe». ¿Qué debería hacer Andrea?
a. Continuar si la web se ve moderna.
b. Desconfiar por la dirección web sospechosa.
c. Enviar un correo para verificar la tienda.
d. Comprar solo productos económicos.
9. Mariela encontró una tienda online con productos atractivos. Sin embargo, al buscar su reputación, no encontró comentarios, reseñas ni opiniones en redes. ¿Qué debería pensar Mariela?
a. Que las reseñas no son importantes al comprar.
b. Que podría ser una tienda poco confiable.
c. Que es una tienda nueva y por eso no tiene reseñas.
d. Que puede hacer una compra pequeña para probar.
10. Renzo está navegando desde su celular y ve un anuncio que lo lleva a una tienda con logotipo de marca conocida, pero la URL no coincide. ¿Qué indica este detalle?
a. Que podría ser una imitación de una marca.
b. Que es una tienda alternativa.
c. Que hay promociones especiales para móviles.
d. Que es parte de la campaña oficial.
De acuerdo con el sílabo, los criterios que deben cumplirse para aprobar el curso son los siguientes:
| Criterios necesarios | Estado |
| Calificación final del curso | 20,00 (12,50 requerido para aprobar) |
| Finalización de actividades | 2 de 2 |